Творческое развитие детей

Рисование

Рисование всегда увлекает детей, они с огромным желанием творят и придумывают что-то свое. Это помогает детям раскрепоститься, вызывает у них неподдельный интерес и положительные эмоции. Рисовать можно чем угодно, где угодно и как угодно! Разнообразие материалов ставит новые задачи и заставляет все время что-нибудь придумывать.

Дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое. Ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и чувствует себя художником.

Ритмика

Очень важная составляющая музыкально-ритмических занятий – это физическое развитие, которое происходит за счет правильно подобранных движений, техник и танцевальных композиций, учитывая физическое развитие каждого ребенка. Благодаря этому у ребенка: происходит мягкая коррекция физических недостатков (пониженный или повышенный тонус мышц, слабость мышечного корсета), тренируется сила мышц, развивается гибкость, выносливость, укрепляется осанка, развивается координация движений.

Не менее важным является то, что музыкально-ритмические композиции влияют на развитие различных видов памяти: слуховую, зрительную и мышечную. Музыкально-ритмические занятия также включают в себя базовые техники и комбинации телесной перкуссии. Перкуссия - искусство исполнения ритмов без использования музыкальных инструментов. Собственное тело и есть тот самый музыкальный инструмент, который всегда под рукой. Это искусство, объединяющее в себе мелодию, танец и пение. Перкуссия тела – это коллективная музыка. которая может создаваться с привлечением разнообразных техник (использование песка, воды, листьев, и т. д.)

Музыкально-ритмические занятия в своём многообразии используемых методик, способствуют развитию и укреплению нейронных связей мозга, развивают межполушарное взаимодействие, способствуют релаксации нервной системы, укрепляют органы дыхания, воспитывают в ребенке творческую, эстетически развитую, уверенную в себе личность.